Esta es la primera clase que hemos tenido de teoría en Pedagogía. El tema principal ha sido el cambio social y las tecnologías de la información y la comunicación en el contexto escolar. A continuación se expone este tema más detalladamente.
La clase comenzó con una frase de Edgar Morín: "Es necesario aprender a navegar en un océano de incertidumbres a través de archipiélagos de certeza". Lo que quiere decir esto es que de toda la información que existe a nuestro alrededor siempre debemos tomar la que sea verdadera y compararla con otras informaciones que podamos encontrar en otros medios.
Respecto a este tema, podemos encontrar dos tipos de sociedad:
- La sociedad de la Información y Comunicación: que viene a decirnos que aproximadamente cada 50 años, la sociedad va evolucionando gracias algún invento como el vapor, la mecánica, la electricidad, la electrónica...
-La sociedad del conocimiento: esta sociedad viene a decirnos que al evolucionar la sociedad también evolucionan las tecnologías y así podemos encontrar las nuevas tecnologías, cambios acelerados en el tiempo, la globalización, la alfabetización tecnológica, la brecha digital y la educación permanente.
Existen tres revoluciones:
1. Primera revolución: viene determinada por la invención del PC para almacenar y gestionar la información.
2.Segunda revolución: esta viene determinada por la invención de INTERNET, el cual no tiene límite a la hora de buscar y almacenar información.
3. Tercera revolución: viene determinada por la invención de WIRELESS sin límite de tiempo y espacio.
Internet es el fenómeno tecnológico de mayor envergadura y pertenece a la era de la tecnología interconectada. Este te permite tener un acceso remoto o local con cualquier parte del mundo.
Las posibilidades que puede tener Internet son la Información, la Comunicación, la Formación, el Entretenimiento y el Teletrabajo.
Además de posibilidades, Internet también tiene unos límites:
- Limitaciones tecnológicas: muchas veces ocurre que te encuentras conectado y por cualquier problema, la red wifi se desconecta y no puedes seguir navegando por Internet.
-Desbordamiento y dispersión de la información: lo que hace que haya demasiada información y que esta pueda llegar a cualquier parte del mundo.
-La división digital: donde en muchos colegios existen buenos medios tecnológicos pero las condiciones de vida y de higiene no son las más oportunas para vivir.
A continuación se muestra un vídeo donde se puede ver como existen buenos medios tecnológicos pero las condiciones de supervivencia no son las adecuadas por lo que muchos niños se han puesto enfermos. Esto ya ha sido anunciado al gobierno pero este colegio no recibe ninguna respuesta por parte de ellos.
Lo que se tendría que hacer en este colegio es utilizar el dinero que se les da para comprar medios tecnológicos en arreglar las instalaciones, comprar materiales nuevos..., es decir, en lugar de comprar la pizarra digital, se deberían de arreglar los baños, paredes etc, por lo que se deduce que se tiene que establecer un orden de prioridades.
- Puede alterar nuestros hábitos cognitivos: al pasar mucho tiempo bajo la influencia del ordenador, podemos perder nuestros hábitos cognitivos y al retirar la vista del ordenador no saber ni que hora es o por ejemplo si alguien te está hablando no prestarle atención.
- Mengua de competencias verbales, capacidad de concentración y relaciones sociales: está un poco relacionada con la anterior puesto que al pasar mucho tiempo bajo la influencia del ordenador, pues no realizamos las actividades que podríamos realizar un día normal como salir con los amigos a la calle y poder relacionarte con ellos.
- Información indeseable: en Internet te puedes encontrar cualquier tipo de información ya que en la actualidad todo el mundo puede publicar en él. Por ello lo mejor es contrastar la información deseada con otras encontradas en otras páginas.
- Vulnerabilidad de nuestra intimidad: ya que al publicar cosas en las redes sociales, esa información deja de ser privada y pasa a ser pública por muy seguras que tengan tus redes sociales.
- Dependencia: el uso excesivo de Internet puede provocar dependencia hasta llegar al punto de no poder retirarte del ordenador ni un segundo lo que se convierte en un vicio del que no es fácil salir.
- Stress: también el uso excesivo puede provocar stress al pasar mucho tiempo delante de la pantalla del ordenador.
En cuanto a la aplicación educativa de los profesores se deben dar unas pautas que son la preparación de las clases, la documentación de trabajos para conocer otros métodos y recursos y la navegación libre. Para ello se puede realizar correspondencia electrónica, proyectos cooperativos, debate de alumnos y foros de profesores y mediante la página web de la clase.
Para terminar os presento otro video del que se puede decir que no somos conscientes de la información que damos sobre nosotros mismos a través de las nuevas tecnologías pero además también existen cosas positivas de estas nuevas tecnologías ya que gracias a ellas la policía puede detener a delincuentes y criminales que trabajen mediante Internet o nos puede facilitar la búsqueda de información y comunicación inmediata con cualquier parte del mundo.
De todo esto se puede concluir que las tecnologías de la información y la comunicación nos han sido de gran ayuda en nuestra vida gracias a la gran cantidad de información que contienen y además haber podido comunicarnos con cualquier parte del mundo. Sin embargo, un uso excesivo de ellos puede hacer que nos convirtamos en meros dependientes de ellas y además proporcionar datos personales a otras personas por lo que esto puede ser muy perjudicial.
Como futuros profesores debemos de enseñar a nuestros alumnos la gran cantidad de posiblidades que nos ofrece Internet pero además la gran cantidad de limitaciones e inconvenientes que provoca un mal uso de él.
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