jueves, 28 de mayo de 2015
Evolución del sistema educativo español
A continuación expongo un documento sobre la evolución del sistema educativo español y un trabajo realizado por mi en otra asignatura y que me ha parecido interesante incluir en mi blog:
Esquema de los acontecimientos históricos del siglo XIX en España
El prestigio de la profesión docente
Me ha parecido interesante añadir a mi blog el informe realizado por la Fundación de Educación y Sociedad en colaboración con con la Fundación Botín.
INFORME COMPLETO
RESUMEN DEL INFORME
COMENTARIO:
En mi opinión, como futura profesora, creo que la profesión docente debería estar más valorada porque la docencia es la única profesión que crea a todas las otras profesiones, es decir, todas las personas que estén trabajando, han tenido que pasar por instituciones educativas para poder llegar a saber lo que hoy en día saben incluido las personas que por motivos de crisis en este momento no se encuentran trabajando.
Los profesores creen que la profesión docente esta menos valorada de los normal. Esto puede ser debido a que, viendo la crisis existente en la actualidad, menosprecian su trabajo en comparación con otros
La maravilla de los buscadores en Internet
ARTÍCULO: http://www.lagaceta.com.ar/blogs/laotracaradelamoneda/638349/maravilla-buscadores-internet.html
COMENTARIO:
Este artículo me ha parecido interesante porque el tema de Internet es un tema de actualidad. Internet es un gran mundo donde existen innumerables navegadores entre los cuales puedes buscan y encontrar toda la información que se desee siempre y cuando se sepa utilizar de una forma correcta y con algo de cabeza.
Internet no solo es una herramienta buena para la búsqueda de información sino que si no se sabe utilizar, puedes ponerte en peligro. Este el caso de las redes sociales, en las cuales, incluida yo, ponemos todo tipo de datos personales, fotografías echas con los amigos, incluso hasta en el lugar donde nos encontramos en ese mismo momento gracias a los datos que tenemos en nuestros móviles y que nos permiten comunicarnos de forma instantánea. Es verdad que a todo lo que publicamos podemos poderlo privacidad pero aunque la pongan: "TODO LO QUE CUELGUES EN LA RED ES PÚBLICO".
Por todo ello, como futuros maestros, en ayuda conjunta con los padres, debemos de enseñar a los niños a manejar bien Internet, ya que los niños en la actualidad desde muy pequeños comienzan a utilizar estas tecnologías. Debemos enseñarlos que existen peligros en la red y vigilar de vez en cuando que es lo que realmente están haciendo los niños en el ordenador, tarea sobre todo de los padres ya que es cuando más horas pasan delante de los ordenadores, en casa.
Fuente de la imagen: http://www.infoaltoque.com.ar/2012/09/23/la-otra-cara-de-internet/
miércoles, 27 de mayo de 2015
EXPOSICIÓN DE SOCIOLOGÍA. El coste de la educación
Este trabajo pertenece a Laura Alonso Cimarro, Lucía Bolado de Ancos, Jennifer Rodríguez Martín y Alma Serrano Martín.
Este es otro de los trabajos que más me gustaron de la parte de Sociología.
Estas alumnas nos cuentan en su introducción que surge el preguntarse por el dinero que debe desembolsar un ciudadano particular por los costes que representan para él, hoy en día, una información que le posibilite a alcanzar un futuro digno. Los tiempos de la educación gratuita se han esfumado según afirman ellas.
También nos hacen una distinción entre la escuela pública y la escuela privada.
- La OCDE resalta en su informe "Panorama de la Educación" de 2014 que la proporción de matriculados en España en centros públicos (70%) está por debajo de otros países. "El peso de la enseñanza concertada es mayor en España".
- El gasto anual por alumno en la escuela pública en España es superior al de la UE, 7861€ frente a los 6820€ de la UE. El gasto público educativo se sitúa en 2013 en el 4,55% del PIB.
- El número de estudiantes extranjeros ha disminuido en el último año. En cuanto al alumnado extranjero desde 2008-2009 podemos decir que se ha frenado el ritmo de incorporación.
Un 82,5% de los niños y adolescentes extranjeros estudian en la escuela pública, mientras que en los concertados se concentran un 13,7% y un 3,8% en los privados.
Además nos hablaron del coste universitario, un tema muy discutido en la actualidad.
- El conocido 3+2 ( grados de tres años frente a los cuatro actuales; Máster de dos años frente al año actual) es el tema más hablado sobre educación puesto que la universidad española es una de las más caras de Europa.
- Estamos entre los países de Europa con más universitarios.
- Los recortes ponen en riesgo la educación superior.
Otro de los temas sobre los que nos hablaron fue el coste de los libros.
- Este es el mayor gasto de la vuelta al cole. Los libros de texto necesarios para afrontar en un curso en un centro público en España cuestan una media de 180€, en el concertado 200€ y en el privado 240€.
- Otra cuestión importante es la reutilización de los libros de texto. ¿Padres o clientes? Pagas según donde vivas, la crisis se encuentra también en educación. Unas comunidades han decidido precindir de los libros de texto cuando sí pueden pagarlos y otras comunidades tienen libros cuando no pueden pargarlos.
En cuanto al tema de los maestros podemos decir que son los más importantes. Todos los sistemas educativos que funcionan se basan en un gran cuerpo de profesores. En esto coinciden los principales estudios.
Otros de los temas hablados es que existen más gastos que resultados. Los autores de un estudio dejaron claro que una vez alcanzado un nivel de gasto mínimo, el rendimiento de un sistema educativo no depende de cuánto más se gaste, sino de cómo se haga, es decir, el problema de España no es de coste, es de diseño del modelo.
Además de todo ello la escuela debe ser un lugar para todos.
- El reflejo más duro de esta situación se encuentra en el número de "ninis" (personas que ni estudian ni trabajan).
- Otro gran problema es el fracaso escolar.
- La solución que se propone es que se hagan menos adaptaciones curriculares.
Para finalizar expusieron algunas curiosidades:
- La vuelta al cole supone una media de 838€.
- Los principales gastos son el uniforme, la matrícula y los libros.
- El material escolar, la comida y el transporte.
- El coste es más caro en Madrid, Cataluña y Valencia.
- Se ha producido una evolución del coste de la vuelta al cole en los últimos años.
- El coste de todo el año escolar es de 1874€ de media.
EXPOSICIÓN DE SOCIOLOGÍA. Sociedad del conocimiento, la información y la comunicación.
Para empezar establecen una relación entre los medios de comunicación y el poder. Después hablan sobre Manuel Castells, el cual mediante un vídeo explica esta relación que es catedrático y presidente de la comisión científica, uoc. También es director de investigación del departamento de Sociología en la Universidad de Cambridge.
Después hablan sobre Noam Chomsky y las 10 estrategias de manipulación mediática. Todo ello vino a través del libro llamado "Armas silenciosas para guerras tranquilas". Este documento es un manual teórico-práctico sobre como se manipula la sociedad a través del capital. Las 10 estrategias son las siguientes:
1. Distracción. Desviar la atención del público mediante distracciones e informaciones insignificantes.
2. Problema relación-solución. Crear problemas previstos para causar reacción con el público.
3. Gradualidad.
4. Diferir.
5. Dirigirse al público como criaturas de poca edad.
6. Utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión.
7. Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad.
8. Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad.
Además de todo ellos, estos alumnos plantean una curiosidad. Un estudio de la BBC sobre 120 canales de televisión ha concluido que una veintena de ellos son "abiertamente sectarios" según lo describe Andrew Hammond.
Grupo 21. Trabajo sobre el tutor y la familia
El siguiente trabajo es el trabajo que hemos realizado mi grupo en la asignatura de Pedagogía sobre el tutor y la familia
PPT
Comentario personal sobre el racismo
El racismo es un tema muy importante a la par que interesante y que tanto da que hablar en la actualidad.
El racismo es una actitud discriminatoria que consiste en considerar que las personas que no tienen unos determinados rasgos físicos, como el color de piel por ejemplo, son por ello inferiores intelectual, social y moralmente al resto de personas que no tienen esos rasgos.
Otro de los términos vinculados con este tema es la xenofobia, miedo a los extranjeros. Esta actitud se da cuando una persona siente miedo o rechazo hacia otra persona que ha llegado a su territorio procedente de otro país.
Como futuros profesores debemos de enseñar e inculcar a los niños que todas las personas somos iguales procedamos de donde procedamos y además indistintivamente de su color de piel, religión... Con todo ello conseguiremos que en un futuro nuestro país no tenga tanto rechazo hacia los extranjeros y además inculcaremos a los niños valores como igualdad y respeto.
Este tema también depende muchos de las familias porque aunque en el colegio se enseñe que todos somos iguales y tenemos las mismas oportunidades, si las familias, en concreto los padres, enseñan a su hijo a discriminar a este tipo de gente, lo acabarán haciendo con el paso del tiempo.
En mi opinión, España es un país racista en general debido a que siempre las familias han inculcado esto pero a medida que se pasa el tiempo, gracias a la escuela, esta conducta de discriminación esta en proceso de cambio.
Fuente de la imagen: http://www.escuelapedia.com/definicion-del-racismo/
Video. Sociedad, familia y tutoría
En este vídeo podemos ver como tres alumnas toman diferentes papeles. Dos de ellas hacen de niñas de 6º de Primaria. Una se mete con la otra haciendola bullying. Como consecuencia de ello, estas alumnas simulan una tutoría entre una madre y una tutora.
La tutoría entre el responsable de ella, el tutor/a, y los padres del alumno/a debe ser relajada, en la cual haya un buen ambiente para que se produzca una comunicación buena y recíproca y se pueda llegar a un acuerdo. Ambos tienen un interés común, el niño/a, por ello se deben evitar los enfrentamientos por parte de ambos. No puede darse una buena comunicación si se grita, o se hacen gestos amenazantes, sino se escuchan mutuamente..., es decir, que hasta que no haya un buen clima en el lugar donde tenga la tutoría, no podrán llegar a un acuerdo nunca.
PONENCIA: 21-Abril-2015. Manuel Impráctico para hacer una tesis
En este mismo día, tuvimos otra ponencia de Adrián Lobo del Real. Este autor vino a hablarnos sobre el libro que ha escrito recientemente "Manual Impráctico para hacer una tesis".
Como se le presentó al autor, el impostergable deber de hacer una tesis, el primer inconveniente que encontró, al igual que la mayoría, es el sinnúmero de formalismos que se exige cumplir: unos aburridos y otros sin mucho sentido. Se presentó si era posible abordar una tesis con un pequeño metodológico y la respuesta fue una negativa que sigue todos los pasos formales de las formales y trajeadas tesis.
Desde hace muchos años, el autor ha encontrado en bibliotecas, virtuales y físicas, una gran cantidad de autores que se le han dificultado asimilar. Se lo atribuyó a su falta de peripecia y experiencia lectora; en algunos casos estuvo en lo correcto, y pensó que al finalizar sus estudios su visión sobre ellos se iba a modificar a su favor. La predicción se cumplió en lo parcial, terminó dándoles un sentido a sus reflexiones que, hoy no puede asegurar, se encuentran en el texto y no en el receptor. Se refiere a autores que echan mano de la petulancia académica y la abigarrada terminología que más que dar lumbre echa humo. Francamente dice este autor, que nunca ha logrado entender la pertinencia de sus arengas, <<redes para pájaros incautos>> como Nietzsche sentenció. Con todo, las tesis serias se llenan de nada que, paradójicamente, se sustenten en términos formales.
PONENCIA: 21-Abril-2015. Diccionario breve de Mexicanismos-Gachupinismos y Gachupinismos-Mejicanismos
En este día de clase, en Pedagogía, recibimos la visita de una de las autoras, María Rita Vega Baeza, que junto con David Caldevilla Domínguez, han escrito este diccionario.
Los contenidos universitarios, alma máter que da título a la presente colección, suponen un reto cimero para los esfuerzos de investigadores y docentes en las principales Universidades mundiales ya que éstos avanzan a la par que los tiempos, en una simbiosis que se pretende perfecta y que debe reajustarse constantemente a través de los trabajos docentes del profesorado, derivados de su quehacer investigador, como lo son los reflejados en el presente título.
Este diccionario, por tanto, nace con anhelo de erigirse como apoyo textual tanto a las nuevas necesidades a partir de la labor investigadora de la Academia como a otras aportaciones derivadas de las nuevas corrientes docentes, plasmando un trabajo teórico y de campo desarrollado durante varios años en México, merced a la labor de profesores y alumnos de la Universidad Autónoma de Zacatecas, y en España, gracias a las aportaciones de sus homólogos de la Universidad Complutense de Madrid.
Patrocinada por el Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI), la Sociedad Española Iberoamericana (SEECI) y el Grupo de Investigación Validado Complutense Concilium, esta obra, incardinada en una colección de títulos punteros de su ámbito, se hace eco de ese continuo en el proceso de actualización de contenidos en la Universidad de hoy, tan necesario como ineludible.
La colección Contenidos Universitarios tiene por objetivo presentar ante el público especializado, mediante un lenguaje directo que lo acerca también a un público más amplio, los estudios más novedosos en los variados campos curriculares que conforman el saber académico
Fuente de la imagen: http://www.visionnet-libros.com/detalles.asp?id_Productos=13286
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